Practicum: Tota una experiència

Ese es el título de la exposición/clase que hemos tenido que dar esta mañana dos compañeras más y yo. Hemos llegado una hora antes para relajarnos y ultimar detalles y a las 9:30 hemos subido al aula que estaba casi desierta. Poco a poco ha empezado a llegar gente, gente que no veía desde Enero, gente que aun sin haber tenido relación te saludan y te reciben con una sonrisa y tras tenerlo todo ordenado y listo he empezado a hablar. Sinceramente estaba algo nervioso y he utilizado bastantes muletillas aunque he de reconocer que no se por qué pero el aula donde caben o intentan caber más de 50 personas se me hacía minúscula, total que siguiendo un guión he explicado que es el prácticum y que es lo que hacemos, lo que nos piden... Despues hemos ido comparando desde ciertos aspectos las diferencias entre un centro ordinario (donde hemos estado una de las chicas y yo) y un centro específico (la otra chica) tales como el horario, el aula, el material, los alumnos... Para después hacer una pequeña refexión sobre que hemos aprendido sobre nosotros mismos y una conclusión en común donde entre otras cosas nos planteabamos que hacer a partir de aqui, si la carrera esta bien planteada desde este punto de vista, si las prácticas deben hacerse en tercero o antes... Este punto en especial ha creado bastante debate despues de que terminaramos y todos acabamos por pensar que, aunque la teoria sea una base importante la practica en estos casos nos acerca a la realidad educativa y para personas que quieren dedicarse a ello toda o gran parte de su vida laboral cuanto antes conozcan esa realidad desde la perspectiva del alumno y no del maestro mejor. Tambien es cierto que la unviersidad no es una panacea y que también debemos buscarnos la vida como han comentado otros compañeros pero cuanta más experiencia tengamos mejor preparados o mas conscientes vamos a salir y seria buena idea que desde la unviersidad estudiaran esa perspectiva: las practicas repartidas durante los tres (ahora pronto cuatro) años que dura el magisterio. Después hemos leido un pequeño escrito de un escritor Norteamericano sobre la capacidad mental, que todo esta dentro de nosotros, que el pensamiento positivo o negativo afecta a lo que hacemos. Si eso lo pondré como curiosidad. En el powerpoint habia algunas fotos de los centros, aulas, fallas... y hemos repartido para que vean algo del material que llevamos y creado por nosotros: la practica del braille, las multiplicaciones, los poliedros, cuadernos de grafomotricidad (maldita palabra, me he enredado al decirla xD) etc. Tras esto, una emocionante reflexion conjunta que nos ha puesto los pelos de punta y los aplausos. Hemos abierto un turno de preguntas pero la mayoria iban dirigidas a si la unviersidad prepara, si ha sido positiva... Aunque la profesora nos ha comentado lo que le ha gustado y lo que podriamos haber mejorado (le encantó el power, basicamente lo monté yo xD) y nada, nos ha agradecido el esfuerzo que aun teniendo memorias y las practicas hemos acudido y hemos gastado nuestro tiempo en ello y nada, confesar tambien que ayer estaba algo nervioso pero conforme hablaba, y en perfecto valenciano (me encanta usar palabras rebuscadas o exgerar la pronuncación xD) se pasaban. Al final hablar en publico no esta tan mal, sobretodo si ves que contagias tu sonrisa a los demás. Obviamente a los tres nos ha resultado una gran experiencia y muy positiva pero no hay que olvidar que también hemos pasado momentos amargaos y que, obviamente de nuevo, no toda nuestra vida profesional se va a basar en una primera experiencia de 4 meses, que habra de todo y que de todo tendremos que aprender. Bueno, nos vemos el martes supongo, saludos ^^